我的重阳节的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的重阳节的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的重阳节的作文 篇1

　　金秋十月未觉寒，九九重阳情已至，日月高照两重归，亲缘相映地久长。夏天的脚步似乎还停留在校园，秋天的落叶已悄悄点缀了校园，我们红峰幼儿园又迎来了一个暖人心、温人情的重阳节。为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，营造尊老、爱老、助老的氛围，20xx年10月中旬，我园响应闽侯县委对重阳节主题活动的通知，邀请爷爷奶奶们和孩子们携手共同开展了一系列生动趣味的班级、区域、亲子活动，带着老师们殷切的期盼，孩子们纯真的祝福，充分地将关爱、幸福和节日的喜悦在孩子们和家长们心中传播开来。

　　10月份的第二周，孩子们就在教师的带领下，通过各类趣味的活动逐步认识了我国的'传统敬老节“重阳”——赏菊、插茱萸、饮菊花茶等丰富的知识，让孩子们点滴积累了重阳的粗浅知识。趣味的游戏活动、丰富的区域材料和温馨的亲子活动，让孩子们进一步丰富了个人的情感教育。大班活动“我对爷爷奶奶说”、“送给爷爷奶奶的礼物”让孩子们体会了付出和奉献的重要，区域活动“爷爷奶奶的画像”、“重阳风俗展”等多样的活动，更让孩子们了解了中华孝亲文化的朴实和深厚；中班活动“给爷爷奶奶捶捶背跷跷腿”、“祖孙温情聚会”让孩子们和祖辈温情相聚，区域活动“我给爷爷泡杯茶”、“重阳知识卷”等趣味操作，让孩子们充分体验了生活的温暖瞬间；小班活动“我给爷爷送朵花”、“亲亲爷爷奶奶”让孩子们感知了简单的幸福，区域活动“亲情相框”、“手制项链”等暖心制作，展示了孩子们虽然粗糙但是无比真诚的爱意。

　　本次的综合性主题活动“我的重阳节”，不仅为全体教职工和孩子们创造了一个温馨美好的“爱的教育”的机会，也让老人们感受到了幼儿园和孩子们的温暖和关怀，并度过了一个充实的重阳节。愿天下老人老有所为，老有所乐，安度晚年！

我的重阳节的作文 篇2

　　10 月16日，我们迎来了重阳节，今天我的表现真是……

　　一：我急急忙忙跑回家，真诚的对爸爸妈妈说：“重阳节快乐！”只见两双怒目而视的眼睛死死的盯着我。我感到不对。爸爸妈妈异口同声地说：“我们是老人吗？”我不好意思地说：“对不起，说错了。”说完便马上开溜。看来，说话也要注意人物是谁啊，要是我碰到了一位脾气不好的年轻人说了这句话……

　　二：经过了一场小风波，终于可已登山了！我们到了西山，放眼望去，长长的阶梯映入我的眼帘，好长啊 !看我一口气爬上去。只见我像一支离弦箭冲了出去，我跑了没一半劲就没了，气死我了，我不依不饶，继续向上走，终于走完了最后一个台阶，我立马倒地，如果我在走一个台阶，可能我就休克了。

　　过了台阶，我们就饱览风景，坐在小凳上，喝一杯清茶，看一处风景，享受大自然的美好，好开心哪！

　　四：回家后，N样东西被丢，谁叫我乱丢东西，倒霉啊……

我的重阳节的作文 篇3

　　太外公今年101岁了，虽然已经101岁了，但他依然很精神。太外公生于19xx年，已经过了长达百年的人生。太外公的脸上都长满了皱纹，额头上还有几颗黄褐色的老年斑点，反映了他长长的人生波折。每一次看到太外公时，他都笑呵呵地摸着我的头，缓缓地说：“小昊昊平时学习好不好？饭吃得多不多啊？”我总是很很难为情的说：“还好，还好。”我知道我的学习成绩不够好，很愧对于太外公。

　　最近，我们又去看太外公了，那天正好是重阳节，所以，我和姐姐买了花送给太外公，祝他节日快乐。

　　一路上，我一直在想，太外公最近身体好不好？在医院过的开不开心？还记不记得我们啊？因为太外公实在是太老了，记忆力衰退得厉害。

　　到了医院，外太公的房间还是那么的静，他正躺在床上休息，太阳照在床边，暖暖的。我们轻轻地走了进去，太外公一下子就看到了我们，裂开嘴笑了。但太外公已经不记得我们的名字了，要提醒后才想得起来，他笑呵呵地一个个拉着我们的手，连声说：“好，好，好！”

　　太阳正好，我们大家就带着太外公去公园走走。太外公很激动，连轮椅都不坐了，拄着拐仗，我和姐姐一人一边扶着他，一边走，小舅公还一边给我们拍照。你们都想不到吧，太外公还会做剪刀手卖萌，逗得大家哈哈大笑。走着走着，我们来到了一大片向日葵中，黄灿灿的花盘映着大家的笑脸，太外公精神可好了，比那笔直的向日葵都站得直。

　　很快一个下午过去了，我们不得不回去了，我依依不舍得和太外公告别，我衷心的祝愿我的百岁太外公身体健康。我爱我的太外公！